dimecres, 2 de març del 2016

Teoria tema 5

TEMA 5: WEB 2.0


Index

  1. Diferències entre la Web 1.0 i la Web 2.0
  2. Aplicacions de la Web 2.0
  3. Implicacions educatives de la Web 2.0

1. Diferencies entre la Web 1.0 i la web 2.0

La Web 1.0 presenta les següents característiques:
  • Pàgines Web estàtiques
  • Els continguts són produïts pel Webmaster
  • L'arquitectura de treball és Client-Servidor
  • Visualització de continguts mitjançant un navegador web
  • L'usuari solament pot elegir el contingut
  • És necessari tenir instal·lat un progrsmssri client en l'ordinador
La Web 2.0 presenta les següents característiques:
  • Gran interacció entre els usuaris
  • La plataforma de treball és la pròpia pàgina web (no és necessari tenir instal·lat un programari client en l'ordinador)
  • Contingut dinàmic
  • Visualització mitjançant navegador, Lector RSS
  • L'escriptura Web es compartida
  • La unitat mínima de contingut és el post o article
  • Tots són autors de la informació

2. Aplicacions de la Web 2.0

Aplicacions de la Web 2.0 segons la activitat a la qual es destina:
  • Per a expresar-se, crear i publicar: Blocs, Wikis
  • Per a compartir, publicar i cercar informació: PodCast, YouTube, Flickr, Del·lici.ous, SlideShare
  • Xarxes socials: Second Life, Twitter, Facebook
  • Per accedir a informació d'interés: RSS, XML, BlogLines, GoogleReader, Cercadors especialitzats

3. Implicacions educatives de la Web 2.0

  • És un espai social horitzontal i ric en fonts d'informació
  • Està orientat al treball autònom i col·laboratiu
  • Crític i creatiu, fomenta l'expressió personal
  • Permet investigar i compartir recursos, crear coneixements i aprendre
  • Facilita un aprenentatge més autònom, major participación en les activitats grupals
  • Hi ha més interés i motivació
  • Permet elaborar materials (sols o en grup), compartir-los i sotmetre'ls a comentaris dels lectors
  • Ofereix espais on-line per a la publicació de continguts
  • Possibilita noves activitats d'aprenentatge i avaluació
  • Millora competències digitals (cercar, procesar, comunicar)
  • Creació i gestió de xarxes de centres i professors


Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada