Teoria Tema 3

TEMA 3: DOCÈNCIA VIRTUAL: E-LEARNING, B-LEARNING

INDEX

1. QUÈ ÉS E-LEARNING?
2. CARACTERÍSTIQUES E-LEARNING
3. AVANTANTGES I INCONVENIENTS E-LEARNING
4. QUÈ ÉS EL B-LEARNING?

1. QUÈ ÉS E-LEARNING

• Formulació que utilitza la  xarxa com tecnologia de distribució de la informació. Sigui la xarxa oberta (internet) o tancada (intranet).
• Un ensenyament a distancia obert, flexible i interactiu basat en l'ús de les TIC i sobretot aprofitant els mitjans que ofereix internet.
• Permet la distribució i l'accés a col·leccions dels materials d'aprenentatge sobre un mitjà electrònic usant un servidor web per a distribuir-los. Un navegador web per a accedir i protocols TCP/IP i http per a facilitar l'intercanvi.

2. CARACTERÍSTIQUES E-LEARNING

• Us de navegadors web per accedir a la informació
• Aprenentatge molt recolzat en tutories
• Materials digitals i aprenentatge flexible
• Us de protocols TCP i HTTP per a facilitar la comunicació
• Aprenentatge mitjançant PC
• Aprenentatge individualitzat
• Utilització d'eines síncrones i asíncrones
• Administració dels materials en un servidor web
• Connexió professor-alumne separats per espai temps
• Multimèdia/Hipertextual- Hipermedia

3. AVANTATGES E-LEARNING

• Posa a la disposició dels alumnes molta información
• Facilita l'actualització de la informació i dels continguts
• Permet la deslocalització del coneixement
• Facilita l'autonomia de l'estudiant
• Propicia una formació Just in Time i Just for me
• Afavoreix una formació multimèdia
• Afavoreix la interactivitat en diversos àmbits
• Estalvia costos i desplegaments
• Facilita l'ús dels materials en diversos cursos
• Facilita una informació grupal i col·laborativa

4. INCONVENIENTS E-LEARNING

• Mes inversió de temps per part del profesor
• Mínimes competències tecnològiques de professor i alumnes
• Habilitats de l'alumnat per a l'aprenentatge autònom
• Disminueix la qualitat de la formació si no existeix un ràtio adequat de professor/alumne
• Requereix més treball del convencional
• Baixa qualitat de molt continguts i cursos actuals

5. QUÈ ÉS B-LEARNING?

• Combina l'ensenyament cara a cara amb l'ensenyament virtual (Coaten, 2003)
• Combinacio de les classes magistrals amb els exercicis, els estudis de cas, jocs de rol i enregistraments de video i àudio juntament amb la tutoria i l'assessorament (Brodsky, 2003)
• Qualsevol possible combinació d'un ampli ventall de mitjans per a l'aprenentatge dissenyats per a resoldre problemes específics (Brennan, 2004)
• Les e-eines combinades amb les altres mes convencionals on el docent haura d'assumir responsabilitats atorgades pel model presencial i pel model tradicional (Amar, 2007)

6. ASPECTES IMPORTANTS D'UN SISTEMA B-LEARNING

• Cal incloure en l'aprenentatge, les propietats de l'espai virtual. S'ha de guiar i modelar les discussions quan els alumnes estan connectats.
• La informacio per a ser tractada requereix coneixement per a la seva interpretació
• Permet adquirir coneixements tecnics funcionals
• No s'apren en solitari sinó en comunicacio amb els altres mitjançant fòrums, xats, etc.
• Les tutores apareixen com una possibilitat d'ajuda tant en l'ensenyament presencial com a distancia
• Permet la formacio de professionals amb competencies integrals: sentit crític, creativitat i coneixement de la societat.